En Construcción.

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Formación en Situaciones de Emergencia en el Montaje de Estructuras Metálicas

La formación en situaciones de emergencia es un componente crítico de la capacitación del personal en el montaje de estructuras metálicas. Los proyectos de construcción, y en particular el montaje de estructuras metálicas, presentan una variedad de riesgos que pueden derivar en situaciones de emergencia, como caídas de altura, colapsos de estructuras, incendios, explosiones, atrapamientos, electrocuciones, condiciones climáticas extremas, entre otros. Una formación adecuada en situaciones de emergencia prepara a los trabajadores para responder de forma rápida, segura y efectiva ante estos eventos, minimizando las consecuencias negativas para su salud, la integridad de la estructura y el medio ambiente. En Colombia, y especialmente en ciudades como Bogotá, donde la actividad de la construcción es intensa y los proyectos pueden ser de gran envergadura, la formación en situaciones de emergencia es un requisito legal y una responsabilidad ética de las empresas constructoras.

Importancia de la Formación en Situaciones de Emergencia

La formación en situaciones de emergencia ofrece los siguientes beneficios:

• Salvar Vidas: Es el beneficio más importante. Una respuesta rápida y adecuada ante una emergencia puede salvar vidas y reducir la gravedad de las lesiones.
• Reducir Lesiones: Permite a los trabajadores actuar de forma segura y efectiva para protegerse a sí mismos y a sus compañeros, minimizando el riesgo de lesiones.
• Controlar la Situación: Proporciona a los trabajadores los conocimientos y habilidades necesarios para controlar la situación de emergencia, evitando que se agrave y minimizando sus consecuencias.
• Minimizar Daños Materiales: Permite tomar medidas para proteger la estructura, los equipos, las herramientas y los materiales de daños mayores.
• Cumplimiento Normativo: Es un requisito legal en Colombia, establecido en la Resolución 4272 de 2021 (trabajo seguro en alturas) y en otras normas de seguridad y salud en el trabajo.
• Reducción de Costos: Ayuda a reducir los costos asociados a accidentes, lesiones, daños materiales, retrasos en el proyecto y posibles sanciones legales.
• Mejora de la Moral y la Confianza: Aumenta la moral y la confianza de los trabajadores, al saber que están preparados para enfrentar situaciones de emergencia.
• Mejora de la Imagen de la Empresa: Demuestra el compromiso de la empresa con la seguridad y el bienestar de sus trabajadores.
• Respuesta rápida: Se puede actuar de forma rápida.

Tipos de Situaciones de Emergencia en el Montaje de Estructuras Metálicas

Las situaciones de emergencia que pueden presentarse en el montaje de estructuras metálicas son diversas y pueden clasificarse en:

• Accidentes Laborales:
  • Caídas de altura.
  • Golpes por objetos que caen o se desprenden.
  • Atrapamientos entre elementos estructurales o equipos.
  • Electrocuciones.
  • Cortes y heridas con herramientas o materiales.
  • Quemaduras por soldadura, superficies calientes o incendios.
  • Lesiones musculoesqueléticas por sobreesfuerzos o movimientos repetitivos.
  • Exposición a sustancias peligrosas (pinturas, solventes, gases).
• Incidentes con Equipos y Maquinaria:
  • Fallas en grúas, plataformas elevadoras, montacargas o manipuladores telescópicos.
  • Vuelco de equipos.
  • Rotura de eslingas, cables o accesorios de izaje.
  • Incendios o explosiones en equipos con motor de combustión interna.
• Desastres Naturales:
  • Sismos.
  • Tormentas eléctricas.
  • Inundaciones.
  • Vendavales.
  • Deslizamientos de tierra.
• Incendios y Explosiones:
  • Incendios causados por trabajos de soldadura, corte con soplete, instalaciones eléctricas defectuosas o materiales inflamables.
  • Explosiones causadas por gases comprimidos, combustibles o reacciones químicas.
• Colapsos de Estructuras:
  • Colapso parcial o total de la estructura metálica debido a errores de diseño, fallas en los materiales, montaje incorrecto, sobrecargas o eventos externos (sismos, vientos fuertes).
• Emergencias médicas: De los trabajadores.

Contenido de la Formación en Situaciones de Emergencia

La formación en situaciones de emergencia debe ser específica para los riesgos del montaje de estructuras metálicas y debe cubrir, como mínimo, los siguientes temas:

• Identificación de Riesgos y Situaciones de Emergencia:
  • Reconocimiento de los riesgos específicos asociados a cada tarea y a cada etapa del montaje de la estructura metálica.
  • Identificación de las posibles situaciones de emergencia que pueden presentarse.
  • Señales de alarma y procedimientos de comunicación en caso de emergencia.
• Procedimientos de Evacuación:
  • Rutas de evacuación del sitio de trabajo.
  • Puntos de reunión seguros.
  • Procedimientos para la evacuación de personas con discapacidad o movilidad reducida.
  • Simulacros de evacuación.
• Primeros Auxilios:
  • Principios básicos de primeros auxilios.
  • Atención a heridas, quemaduras, fracturas, hemorragias, electrocuciones, etc.
  • Reanimación cardiopulmonar (RCP).
  • Uso de botiquines de primeros auxilios.
• Rescate en Alturas:
  • Técnicas de rescate de personas atrapadas o suspendidas en altura.
  • Uso de equipos de rescate (arneses, cuerdas, poleas, descensores, etc.).
  • Procedimientos de auto rescate.
• Prevención y Control de Incendios:
  • Medidas de prevención de incendios en el sitio de trabajo.
  • Uso de extintores portátiles.
  • Procedimientos de evacuación en caso de incendio.
  • Conocimiento de los diferentes tipos de fuego y los agentes extintores adecuados.
• Actuación ante Derrames de Sustancias Peligrosas:
  • Identificación de sustancias.
  • Contención de derrames.
• Uso de Equipos de Protección Personal (EPP): Cómo usar correctamente el EPP.
• Comunicación en Situaciones de Emergencia:
  • Cómo reportar una emergencia.
  • Cómo comunicarse con los compañeros de trabajo, los supervisores y los servicios de emergencia.
  • Cómo mantener la calma y transmitir información clara y precisa.
• Planes de emergencia: De la empresa.

Modalidades de Formación en Situaciones de Emergencia

La formación en situaciones de emergencia puede impartirse utilizando diferentes modalidades:

• Cursos Teóricos: Clases, charlas o presentaciones que proporcionan a los trabajadores los conocimientos básicos sobre los riesgos, las situaciones de emergencia y los procedimientos de respuesta.
• Talleres Prácticos: Actividades prácticas en las que los trabajadores pueden practicar habilidades como el uso de extintores, la aplicación de primeros auxilios, el uso de equipos de rescate, etc.
• Simulacros: Ejercicios prácticos que simulan una situación de emergencia real, donde los trabajadores deben aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos para responder a la emergencia. Los simulacros pueden ser de diferentes tipos (evacuación, incendio, rescate en alturas, etc.) y pueden realizarse con previo aviso o sin él.
• Simulaciones por Computadora o Realidad Virtual: Utilización de software o dispositivos de realidad virtual para simular situaciones de emergencia y permitir a los trabajadores practicar su respuesta en un entorno virtual.
• Entrenamiento en el Puesto de Trabajo: Un trabajador experimentado guía y supervisa a un trabajador menos experimentado mientras realiza tareas reales, incluyendo la preparación para situaciones de emergencia.
• Charlas: Cortas, antes de iniciar la jornada.

Es recomendable combinar diferentes modalidades de formación para lograr un aprendizaje más completo y efectivo.

Simulacros: Una Herramienta Clave

Los simulacros son una herramienta fundamental en la formación en situaciones de emergencia. Permiten:

• Poner a prueba los procedimientos de emergencia y verificar su efectividad.
• Entrenar a los trabajadores en la respuesta a emergencias en un entorno controlado y seguro.
• Identificar las fortalezas y debilidades del plan de emergencia y de la respuesta del personal.
• Mejorar la coordinación y la comunicación entre los trabajadores, los supervisores y los servicios de emergencia.
• Familiarizar a los trabajadores con las señales de alarma, las rutas de evacuación y los puntos de reunión.
• Evaluar el tiempo de respuesta y la eficacia de las acciones tomadas.
• Generar conciencia sobre la importancia de la preparación para emergencias.

Los simulacros deben ser:

• Planificados: Deben tener objetivos claros, un escenario definido, roles asignados y un cronograma establecido.
• Realistas: Deben simular lo más fielmente posible una situación de emergencia real.
• Seguros: Deben realizarse de forma segura, evitando riesgos innecesarios para los participantes.
• Evaluados: Deben ser evaluados después de su ejecución, para identificar las áreas de mejora y realizar los ajustes necesarios en el plan de emergencia y en la formación del personal.
• Periódicos: Deben realizarse periódicamente (por ejemplo, cada 6 meses o cada año) para mantener la preparación del personal y verificar la efectividad de los procedimientos.
• Documentados: Se deben registrar.

Formación Específica para Brigadas de Emergencia

En proyectos de montaje de estructuras metálicas de cierta envergadura, es recomendable contar con una brigada de emergencia, compuesta por trabajadores voluntarios que reciben una formación específica para actuar como primeros respondedores ante una emergencia. La formación de la brigada de emergencia debe ser más profunda y especializada que la formación básica para el resto del personal, e incluir temas como:

• Organización y funciones de la brigada de emergencia.
• Evaluación de la escena de la emergencia y priorización de acciones.
• Técnicas avanzadas de primeros auxilios y RCP.
• Uso de equipos de rescate especializados (camillas, cuerdas, equipos de respiración autónoma, etc.).
• Control de incendios con equipos más avanzados (mangueras, hidrantes).
• Evacuación de edificios y estructuras complejas.
• Comunicación con los servicios de emergencia externos (bomberos, ambulancias, policía).
• Manejo de materiales peligrosos (si aplica).
• Liderazgo en emergencias.

La brigada de emergencia debe participar activamente en la planificación y ejecución de los simulacros, y debe recibir entrenamiento y actualizaciones periódicas.

Consideraciones Específicas para Bogotá y Colombia

• Normativa: En Colombia, la Resolución 4272 de 2021 establece los requisitos para el trabajo seguro en alturas, incluyendo la capacitación en prevención y protección contra caídas, y la obligación de contar con un plan de emergencias que contemple el rescate en alturas. Otras normas, como las relacionadas con la prevención de incendios, el manejo de sustancias peligrosas y la atención de emergencias médicas, también pueden ser aplicables.
• Riesgos Específicos: En Bogotá, se deben considerar los riesgos específicos asociados a la altitud (2640 metros sobre el nivel del mar), la sismicidad, las lluvias intensas y las posibles inundaciones.
• Servicios de Emergencia: Se debe tener en cuenta la ubicación de los servicios de emergencia más cercanos (bomberos, hospitales, centros de atención médica) y los tiempos de respuesta estimados.
• Coordinación: Con las autoridades.

El Plan de Emergencias

La formación en situaciones de emergencia debe estar integrada en un Plan de Emergencias más amplio, que defina las acciones a seguir antes, durante y después de una emergencia. El Plan de Emergencias debe ser:

• Específico para el Sitio de Trabajo: Debe adaptarse a las características específicas del proyecto de montaje de estructuras metálicas, a los riesgos identificados y a los recursos disponibles.
• Escrito y Documentado: Debe estar documentado por escrito y ser accesible a todos los trabajadores.
• Conocido por Todos: Debe ser comunicado y difundido a todos los trabajadores, contratistas y visitantes del sitio de trabajo.
• Actualizado: Debe ser revisado y actualizado periódicamente, o cuando se produzcan cambios en el proyecto, en los riesgos o en la normativa aplicable.
• Probado: Debe ser puesto a prueba mediante simulacros periódicos.

El Plan de Emergencias debe incluir, como mínimo:

• Identificación de amenazas.
• Análisis de vulnerabilidad.
• Inventario de recursos.
• Procedimientos operativos normalizados.
• Divulgación.
• Evaluación del plan.

Primeros Auxilios

La formación en primeros auxilios es un componente esencial de la formación en situaciones de emergencia. Los trabajadores deben estar capacitados para proporcionar los primeros auxilios básicos a sus compañeros en caso de accidente o lesión, mientras llega la ayuda médica profesional. La formación en primeros auxilios debe incluir:

• Evaluación de la escena y de la víctima.
• Activación del sistema de emergencias médicas.
• Control de signos vitales (respiración, pulso, nivel de conciencia).
• Reanimación cardiopulmonar.
• Control de hemorragias.
• Atención de heridas y quemaduras.
• Inmovilización de fracturas.
• Manejo de lesiones en la cabeza, el cuello y la columna vertebral.
• Identificación de signos.

La formación en primeros auxilios debe ser impartida por personal calificado y debe incluir prácticas con maniquíes y simulaciones.

Rescate en Alturas

Dado que el montaje de estructuras metálicas a menudo implica trabajar en alturas, la formación en rescate en alturas es crucial. Los trabajadores deben estar capacitados para rescatar a un compañero que haya sufrido una caída y haya quedado suspendido de su arnés, o que se encuentre atrapado en una estructura elevada. La formación en rescate en alturas debe incluir:

• Conocimiento de los riesgos asociados al trabajo en alturas y a las caídas.
• Uso correcto de los equipos de protección personal para trabajo en alturas (arnés, línea de vida, conectores, etc.).
• Técnicas de anclaje y aseguramiento.
• Técnicas de descenso controlado.
• Uso de equipos de rescate (cuerdas, poleas, descensores, trípodes, camillas, etc.).
• Procedimientos de auto rescate.
• Evaluación y estabilización de la víctima.
• Comunicación con la víctima y con el equipo de rescate.
• Práctica.

La formación en rescate en alturas debe ser impartida por instructores certificados y debe incluir prácticas en escenarios realistas.

Prevención y Control de Incendios

La formación en prevención y control de incendios es fundamental para prevenir y mitigar los incendios en el sitio de trabajo. La formación debe incluir:

• Identificación de causas.
• Medidas de prevención.
• Tipos de fuego.
• Uso de extintores.
• Evacuación.

Evaluación de la Formación en Situaciones de Emergencia

La efectividad de la formación en situaciones de emergencia debe ser evaluada periódicamente. La evaluación puede incluir:

• Exámenes teóricos.
• Exámenes prácticos.
• Observación del desempeño durante simulacros.
• Análisis de incidentes reales.

Los resultados de la evaluación deben utilizarse para mejorar la formación y para actualizar el Plan de Emergencias.

El Factor Humano en las Situaciones de Emergencia

Además de los conocimientos y habilidades técnicas, es importante considerar el factor humano en la formación en situaciones de emergencia. Los trabajadores deben estar preparados para:

• Manejar el Estrés y el Pánico: Las situaciones de emergencia pueden generar estrés, miedo y pánico, lo que puede afectar la capacidad de los trabajadores para pensar con claridad y tomar decisiones correctas. La formación debe incluir técnicas para manejar el estrés y mantener la calma en situaciones de emergencia.
• Trabajar en Equipo: La respuesta a una emergencia a menudo requiere la colaboración y coordinación de varios trabajadores. La formación debe fomentar el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y la confianza mutua.
• Tomar Decisiones Rápidas: En una emergencia, es necesario tomar decisiones rápidas y efectivas, a menudo con información limitada. La formación debe desarrollar la capacidad de los trabajadores para evaluar la situación, identificar las prioridades y tomar decisiones bajo presión.
• Liderazgo: En una emergencia, puede ser necesario que algunos trabajadores asuman roles de liderazgo, coordinando las acciones de otros y tomando decisiones críticas. La formación puede incluir el desarrollo de habilidades de liderazgo en situaciones de emergencia.
• Adaptabilidad: Las situaciones de emergencia pueden ser impredecibles y cambiar rápidamente. La formación debe preparar a los trabajadores para adaptarse a los cambios y para improvisar soluciones cuando sea necesario.

Cultura de Seguridad y Formación en Situaciones de Emergencia

La formación en situaciones de emergencia es más efectiva cuando forma parte de una cultura de seguridad sólida en la empresa. Una cultura de seguridad se caracteriza por:

• Compromiso de la Dirección: La alta dirección debe demostrar un compromiso visible y constante con la seguridad, asignando los recursos necesarios, estableciendo políticas claras y participando activamente en las actividades de seguridad.
• Participación de los Trabajadores: Los trabajadores deben participar activamente en la identificación de riesgos, la propuesta de soluciones, la implementación de medidas de seguridad y la evaluación de la efectividad de las mismas.
• Comunicación Abierta: Debe existir una comunicación abierta y transparente sobre los temas de seguridad, donde los trabajadores se sientan cómodos reportando riesgos, incidentes y sugerencias de mejora.
• Aprendizaje Continuo: La empresa debe aprender de los incidentes y accidentes, investigando sus causas y tomando medidas correctivas para prevenir su recurrencia.
• Reconocimiento y Refuerzo: Se debe reconocer y reforzar los comportamientos seguros y el cumplimiento de las normas de seguridad.
• Responsabilidad Compartida: Todos los miembros de la organización, desde la alta dirección hasta los trabajadores de base, deben asumir la responsabilidad de su propia seguridad y la de sus compañeros.

Tecnología en la Formación

La tecnología cada vez está jugando un papel más importante. Algunas opciones son:

• Realidad virtual.
• Realidad aumentada.
• Videojuegos.

Tablas

Tipos de Situaciones de Emergencia en el Montaje de Estructuras Metálicas

Contenido de la Formación en Situaciones de Emergencia

Ejemplo de Simulacro (Evacuación por Sismo)